Сферы применения знаний человека

July 11, 2010

Ежеминутно человек перерабатывает семантическую информацию предметов, явлений и окружающей его действительности, познавая мир вещей и их отношений и существуя благодаря этому в мире. Эта сторона жизни человека естественная. Человек не задумывается над тем, как он перерабатывает эту информацию. Однако человек накопил в виде документов колоссальный запас знаний (семантическую информацию всех форм представления). Эта сторона жизни человека – результат его деятельности. Человек задумывается над тем, как более эффективно пользоваться этой семантической информацией.
Сферы применения знаний человека
Дальше…

Формы процесса обучения

July 10, 2010

Применяемые на практике лекции-диалоги являются более прогрессивными по сравнению с традиционными,
Формы процесса обучения
Дальше…

Эффективность процесса обучения

July 10, 2010

Разработанный метод позволяет решить практически любую задачу распределения одних объектов среди других по смыслу.
Эффективность процесса обучения
Дальше…

Адекватная замена семантических операций

July 10, 2010

Анализ и синтез семантических операций для решения данной задачи.
Адекватная замена семантических операций
Дальше…

Метод семантической совместимости

July 09, 2010

В том случае, когда совместимость определается конъюнкцией аспектов, достаточно не иметь конъюнкции хотя бы по одному аспекту (например, г-му), чтобы вся система оказалась нестабильной. (При анализе конкретных ISS на стабильность можно выделить аспекты наиболее значимые, т. е. те, пренебрежение которыми недопустимо. Они и будут определять стабильность данной ISS. В других же ISS все аспекты могут иметь одинаковую значимость.)
Метод семантической совместимости
Дальше…

Разработка научного метода

July 09, 2010

Справедливость приведенного тезиса опирается прежде всего на здравый смысл. Если согласиться с данным тезисом, то можно объяснить такие очевидные факты, как безопасное движение человека среди объектов материального мира (например, движение человека в толпе людей, использование транспортных средств, понимание человеком предметов и явлений окружающего мира, обучение человека человеком, приобретение знаний и др.).
Разработка научного метода
Дальше…

Особенности внутренней совместимости систем

July 08, 2010

Возникает вопрос: «За счет чего первая ISS оказалась стабильной после введения внешнего семантического объекта S03?». Ответ может быть таким: «В первой ISS семантический объект SO2 под влиянием S03 изменил свою семантическую модель (семантическую информацию) таким образом, что SO2 и SO стали совместимы».
Особенности внутренней совместимости систем
Дальше…